Круг обсуждаемых вопросов:
1. Основные положения системно-деятельностного подхода
2. Базовые технологии ФГОС
3. Некоторые аспекты профессиональной деятельности учителей начальной школы
Системно-деятельностный подход позволяет на каждой ступени общего образования:
представить цели образования в виде системы ключевых задач, отражающих направления формирования качеств личности;
на основании таким образом построенных целей обосновать не только способы действий, которые должны быть сформированы в учебном процессе, но и содержание обучения в их взаимосвязи;
выделить основные результаты обучения и воспитания как достижения личностного, социального, коммуникативного и познавательного развития учащихся.
|